July 19th, 2017

9 vrata

Историк Кэтлин Е. Смит: "Приехав в 1986 г. в СССР, я научилась двум новым словам: перерыв и ремонт"

Кэтлин Е. Смит, профессор Джорджтаунского университета, автор книг: Moscow 1956: The Silenced Spring (Harvard University Press, 2017); Mythmaking in the New Russia: Politics and Memory during the Yeltsin Era (Cornell University Press, 2002); Remembering Stalin’s Victims: Popular Memory and the End of the USSR (Cornell University Press, 1996). Ниже размещено ее интервью, данное для журнала "Историческая экспертиза".



— Русский язык не является самым популярным в мире. Чем обусловлен ваш выбор в пользу русского языка и русской истории? Есть ли какие-то семейные предпосылки для этого?

— Мой выбор изучать русский язык связан с семьёй, но не в типичном смысле: у меня нет никаких русских корней и предков в России, но есть сестра, которая на год старше меня. В школе у нас был выбор: изучать французский язык или русский. Она выбрала французский, а мне хотелось как-то отличаться и выбрать что-то своё, поэтому я начала учить русский.
С каждым годом мне становилось всё интереснее учить русский.. У меня была замечательная учительница. Я жила в маленьком городке, но у нас была эта возможность. Можно сказать, что я получила возможность изучать русский язык благодаря запуску советского спутника в 1957. После запуска спутника все наши политики были в шоке, им было страшно, что в Советском союзе какие-то сверхумные люди, а мы тут ничего не делаем. Решили начать в качестве эксперимента изучение русского языка в школах. В моём городке, в штате Коннектикут, одна школа участвовала в этом эксперименте. Там до сих пор дети учат русский язык.

Collapse )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky

promo philologist февраль 4, 12:06 Leave a comment
Buy for 100 tokens
Сервантес Сааведра М. де. Назидательные новеллы: в 2 кн. / Издание подготовили С.И. Пискунова, М.Б. Смирнова, Т.И. Пигарёва. - Москва: Ладомир, Наука, 2020. - 548 +396 с. - (Серия: "Литературные памятники"). «Назидательные новеллы» являются уже третьей книгой (после…
9 vrata

Беседа Юрия Любимова с Натальей Горбаневской (1985). Часть 2

Беседа режиссера Юрия Любимова (1917-2014) с поэтессой и переводчиком Натальей Горбаневской (1936-2013). Текст приводится по изданию: "Континент", 1985. №44. Первая часть беседы размещена здесь.



H. Г.: Так вот, какова статистика за 20 лет? Сколько спектаклей вам удалось сделать и показать людям, и сколько - вам сделать не дали?

Ю. Л.: Как ни парадоксально, но счет здесь в мою, а не в их пользу! Другое дело, что каждый спектакль они портили: вырезали реплики и целые сцены, заставляли сдавать по 5-6 раз. Были такие спектакли, которые они просто вынуждали меня ставить, но даже с этими спектаклями трудностей было вполне достаточно. Однажды мне сказали: «Или ставьте „Мать" Горького, или ничего вам не разрешим». Я подумал, поразмыслил и согласился. Так ведь потом они эту «Мать» выпускать не хотели! Когда они мне предъявили целый список злодеяний, из которого следовало, что я сделал этот спектакль про советскую Россию, про их теперешний режим, то я состроил мрачное и непроницаемое лицо и сказал: «Вы больны. Если вы путаете царский и советский режимы, приравниваете их друг к другу, то нам с вами разговаривать не о чем. Вам надо лечиться, а об этом разговоре я напишу куда следует». И на следующий же день мне пришло разрешение.

Collapse )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky

9 vrata

Более 1,5 тысячи студентов и преподавателей МГУ потребовали освободить математика Богатова

Преподаватель Механико-математического факультета МГУ Михаил Лобанов передал в администрацию президента РФ Владимира Путина 1544 подписи от студентов, аспирантов и преподавателей МГУ с требованием освободить 25-летнего математика Дмитрия Богатова, арестованного по обвинению в публикации массовых призывов к терроризму. Как сообщает "Медиазона", письмо с требованием освободить Богатова также было передано накануне, 17 июля, в канцелярию ректора МГУ Виктора Садовничего. Выбор адресатов Лобанов объяснил "Радио Свобода" тем, что Путин - глава попечительского совета МГУ, а Садовничий возглавляет кафедру матанализа на мехмате МГУ, на которой учился Богатов.


Агентство городских новостей "Москва" / Киселев Сергей

Collapse )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky

9 vrata

Людмила Алексеева о 1937 годе: "Я без объяснений чувствовала, что каждого подстерегает опасность"

Людмила Михайловна Алексеева (род. 20 июля 1927) — российский общественный деятель, участница правозащитного движения в СССР и постсоветской России, одна из основателей (в 1976 году) Московской Хельсинкской группы, с 1996 года председатель МХГ. В 2002—2012 годах — член Комиссии по правам человека при Президенте Российской Федерации (впоследствии преобразован в Совет при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека). Являлась одним из организаторов (ноябрь-декабрь 2004 года) и до 2008 года одним из трёх сопредседателей Всероссийского гражданского конгресса. Ниже размещен отрывок из книги: Алексеева Л., Голдберг П. Поколение оттепели / Пер. с англ. З.Е . Самойловой. - М.: Захаров, 2006. - (Серия: «Биографии и мемуары»).


© РИА Новости / Сергей Расулов

В 1937 году, когда мне было десять лет, мы переехали в центр Москвы, в l-й Николощеповский переулок, дом 4/20. Это был пятиэтажный дом с высокими потолками и большими кухнями. По первоначальному проекту предполагалось также наличие балконов, но по неизвестным причинам их так и не установили, и фасад здания "украшали" торчащие из стены стальные балки. Квартиру, в которую мы переехали, раньше занимал ответственный работник Центросоюза - ведомства, регулирующего экономические связи между городом и деревней. Отец тоже там работал. Прежнего жильца арестовали, а его квартиру разделили. В одной комнате осталась его жена с десятилетней дочкой, а две другие предоставили нам. Мне нравилось жить в новой квартире. В отличие от барака здесь были водопровод и туалет со смывным бачком. На кухне - новая плита, которую не надо топить дровами, достаточно зажечь газ. Из окна комнаты, в которой разместились мы с бабушкой, открывался прекрасный вид, и я часами могла смотреть на баржи, плывущие вниз по Москве-реке.

Collapse )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky

9 vrata

Платон. "Федр" (перевод А.А. Глухова, 2017)

Платон. Федр / Перевод, введение, интерпретация, указатель имен, примечания А.А. Глухова. — СПб.: Издательство РХГА, 2017. — 232 с. — (Наследие Платона). ISBN 978-88812-848-0.

Диалог «Федр» — одно из самых противоречивых произведений Платона, породившее длинный шлейф толкований, самые ранние из которых возникли еще в Античности. Поэтическая образность «Федра» заставляет пересмотреть сложившиеся представления о творчестве великого грека, а логические парадоксы этого текста бросают вызов современным философским и литературоведческим теориям. Настоящее издание включает в себя новый перевод диалога и оригинальное философское исследование, состоящее из вводной статьи и последовательной интерпретации, а также примечания к тексту и указатель имен. Книга рассчитана на широкий круг читателей — как специалистов в области истории философии, так и всех, интересующихся историей античной культуры и судьбами ее наследия.



Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky

9 vrata

Эльфрида Елинек: "Тривиальные массовые мифы разрушили, заменили собой действительность"

Эльфрида Елинек (род. 1946) — австрийская романистка, драматург, поэт и литературный критик, лауреат Нобелевской премии 2004 года по литературе, лауреат премии Генриха Бёлля (Кёльн, 1986), премии Георга Бюхнера (1998), премии Генриха Гейне (2002), чешской премии Франца Кафки (2004). Ниже размещено интервью Э. Елинек, которое возникло на основе ее переписки по электронной почте и бесед с Александром Белобратовым в 1999-2002 гг. в Вене. Впервые опубликовано в журнале «Иностранная литература», №2, 2003 г. Здесь текст приводится по изданию: Елинек Э. Смысл безразличен. Тело бесцельно. Эссе и речи о литературе, искусстве, театре, моде и о себе / Пер. с нем.; сост. и послесл. А. Белобратова. — СПб: «Симпозиум», 2010.



Александр Белобратов: Ваши произведения выходят в немецкоязычных странах огромными тиражами, ваши пьесы ставятся в самых престижных театрах, всегда вызывая бурные дебаты и дискуссии. Как вы относитесь к вашим читателям (зрителям) и критикам?

Эльфрида Елинек: Мне трудно что-либо сказать о своих читателях: я почти не выступаю с публичными чтениями своих произведений, поэтому обратная связь практически отсутствует. Что касается литературных критиков, то меня всегда неприятно поражала ярость, с какой они реагировали на мои тексты, поражала их взвинченность, их «повышенное напряжение». У меня возникает чувство, что к моим книгам мало кто подходит со спокойно-взвешенных позиций. Конечно, это, может быть, и хорошо, но для меня лично в этом есть известный отрицательный смысл. Если, к примеру, театральный критик в полемическом запале пишет: «Эту пьесу ["Привал" ] и ей подобные мы не намерены терпеть в наших театрах!» — то здесь слышится совершенно отчетливый цензурный окрик, призыв запретить постановку определенных пьес. Меня это очень раздражает, я предпочитаю, чтобы о моих театральных произведениях дискутировали более спокойно, а не «преследовали» их с откровенной злобой. То есть мне неприятна чрезмерно эмоциональная реакция на мою работу, зачастую не имеющая отношения к сути дела.

Collapse )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky

9 vrata

Поможет ли протекционизм развивать высокотехнологичные индустрии?

Как можно оценить прошедшие в последнее десятилетие в России попытки протекционистской защиты внутреннего рынка высокотехнологической продукции (например, автомобилей, самолетов, лекарств)? Может ли протекционизм быть эффективным инструментом создания высокотехнологичных отраслей? На вопросы «Инвест-Форсайта» отвечают эксперты-экономисты.

Никита Масленников, руководитель направления «Экономика и финансы» Института современного развития: "Я считаю, протекционизм не может быть эффективным средством поддержки – ни высоких технологий, ни вообще каких-либо. Потому что в итоге он всегда оборачивается ответными негативными реакциями, и, кроме того, потерей места в мировом хозяйстве. Протекционизм – кратковременное средство, может быть, некоторое обезболивающее, но ни в коей мере не системное решение проблемы. Сейчас у нас, да, происходит нарастание протекционистских мер, которое, кстати, имеет место по всему миру. Даже в Государственную Думу внесен законопроект о выходе из ВТО. Конечно, идет переоценка ценностей. С одной стороны, подходит к своему исчерпанию срок режима промышленной сборки и локализации производства в автопроме, и требуются новые решения. Возникают новые идеи поддержки. Но, на самом деле, процесс гораздо более глубокий. Поддержка наших производителей налицо – Минпромторг и Минэкомразвития, например, предполагают решать с помощью специальных инвестиционных контрактов. Когда обмен серьезных льгот и регулятивных послаблений идет при выпуске той продукции, которая ранее у нас не производилась. И одна из идей – отдать такие контракты зарубежным инвесторам. А почему нет? Это не столько мера защиты в чистом виде, а новое использование, развитие российского производства с опорой на мировой рынок. И это, по большому счету, встраивание российских производителей в глобальные цепи создания добавленной стоимости, что тоже мировой тренд.



Второе направление – мы начинаем постепенно переходить к умному импортозамещению. И поддержка национального производителя приобретает другой фокус – не протекционизм, а поддержка несырьевого экспорта. В итоге, думаю, увлекаться протекционизмом нам не стоит. В мировой практике, кстати, с 2009 года в целом в мире около 9000 разных протекционистских решений было принято. Чемпионы – страны БРИКС. И надо смотреть на результат. А мы видим – экономика и промышленность получают кратковременную передышку, но обезболивающее от таких мер оборачивается отставанием в производительности труда, недополучением тех темпов роста, которые планировались".

( Читать дальше... )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky

9 vrata

Михаил Пиотровский: "У музеев задача — войны памяти превращать в диалог культур"

Директор Эрмитажа Михаил Пиотровский дал публичное интервью на фестивале VK Fest — он рассказал о том, почему не может спокойно гулять по музейным залам, что такое «эрмитажный патриотизм» и как музеи противостоят толпе. «Культура.РФ» публикует самые интересные вопросы интервью и ответы Михаила Пиотровского с сокращениями.


Михаил Пиотровский. Фотография: russianmind.com

— Михаил Борисович, один из самых популярных среди молодежи вопросов — как устроиться на работу в Эрмитаж и возможно ли это?

— Ну, во-первых, устроиться на работу в Эрмитаж, конечно, невозможно (улыбается). Так я всегда всем говорю, когда начинаются протекции и все подобное. Во-вторых, есть нормальная процедура. Приносится биография, затем отдел кадров проводит собеседование, и затем смотрят — в какой отдел человек подходит, если он подходит. Но самое главное — чтобы Эрмитаж тебя полюбил. Люди — особенно если речь идет о научных сотрудниках, реставраторах, кураторах — приходят в Эрмитаж работать волонтерами, примерно год бесплатно показывают себя, и тогда представители отделов говорят: надо найти место, чтобы принять человека. Это лучший способ. Эрмитаж принимает тех, кто приходит сюда на всю жизнь. Тех, кто приходит сюда не на всю жизнь, Эрмитаж быстро выбрасывает. Поэтому места мало освобождаются, но это все так, пустые разговоры. Пройдите в наш шатер и посмотрите, сколько там работает замечательных молодых людей. Их у нас очень много, хотя мы их никогда не считали, никогда не ставили себе задачи брать именно молодых.

Collapse )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky

9 vrata

Россия на пороге 10-летней демографической ямы

В 2017 году в России кривая числа рождений пошла вниз. Компенсировать отрицательные показатели не удается, даже несмотря на сокращение смертности. Естественная убыль населения за первые пять месяцев этого года составила 112 тысяч человек. Ученые прогнозируют 10-летнюю демографическую яму, что становится новым вызовом социальной инфраструктуре. Об этом говорится в аналитическом обзоре «Мониторинг экономической ситуации в России. Тенденции и вызовы социально-экономического развития», подготовленном экспертами РАНХиГС, Института Гайдара и ВАВТ.



Как отмечают исследователи, демографические ямы со времен Великой Отечественной войны наблюдаются каждые 25 лет, при этом связь между числом женщин и новорожденных не всегда прямая, потому что меняется интенсивность рождаемости. Например, в 60-е годы было велико число многодетных семей, в 2000-е стала популярной однодетная модель. Впереди – многолетний провал, вызванный сокращением числа женщин на пике репродуктивного возраста, уверены ученые. Росстат прогнозирует неуклонное снижение рождаемости до 2030 года. Тогда показатель может составить 1,5 млн новорожденных. Для сравнения: в 2016 году в России появилось на свет 1,9 млн малышей. За первые пять месяцев 2017 года родилось 679,2 тысячи малышей – на 83,3 тысячи меньше, чем за аналогичный период прошлого года.

( Читать дальше... )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky

9 vrata

Фридрих Вильгельм Йозеф фон Шеллинг. "О научном и нравственном значении университетов"

Фридрих Вильгельм Йозеф фон Шеллинг (1775-1854) — немецкий философ, представитель классической немецкой философии. Был близок йенским романтикам. Выдающийся представитель идеализма в новой философии. Ниже размещена лекция Шеллинга "О научном и нравственном значении университетов". Текст приводится по изданию: Шеллинг Ф.В.Й. Лекции о методе университетского образования / Пер. с нем., вступ. ст., примеч. Ивана Фокина. — СПб.: Издательский дом «Mipъ», 2009.



ЛЕКЦИЯ О НАУЧНОМ И НРАВСТВЕННОМ ЗНАЧЕНИИ УНИВЕРСИТЕТОВ

Понятие университетского образования, с одной стороны, указывает на более высокое понятие имеющегося научного Целого, которое мы пытались постичь в его наивысшей идее первоначального знания (в Празнании), с другой стороны, оно ведет нас к особым условиям, при которых сообщают науки и обучают им в наших университетах. Пожалуй, могло бы показаться более достойным для философа набросать независимую картину целого всех наук и показать способ первого познания этого целого как такового, безотносительно к формам современных учреждений. Но я думаю, что в дальнейшем я смогу доказать, что именно эти самые формы также были необходимо вызваны духом новейшего мира и что они будут оставаться, по крайней мере, внешними условиями взаимопроникновения различных элементов образования до тех пор, пока благодаря ему темное их смешение не прояснится до более прекрасных организаций.

Collapse )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky