?

Log in

No account? Create an account

Блог Николая Подосокорского

Культура, наука, образование

Объявлены лауреаты Макариевской премии в области гуманитарных наук за 2018-2019 годы
9 vrata
philologist
На сайте Фонда по премиям памяти митрополита Московского и Коломенского Макария (Булгакова) обнародован список лауреатов Макариевской премии в области гуманитарных наук сезона 2018/2019. Макарьевская (Макариевская) премия — российская академическая премия имени митрополита Московского и Коломенского Макария (Булгакова), созданная в 1867 году по его завещанию с целью «поощрения отечественных талантов, посвящающих себя делу науки и общеполезных занятий…». С 1918 по 1996 год премия не вручалась. В настоящее время — главная премия в области российской истории и истории Русской православной церкви.



Читать дальше...Свернуть )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky


promo philologist november 4, 02:34 1
Buy for 100 tokens
Боккаччо Дж. Декамерон: В 4 т. (7 кн.) (формат 70×90/16, объем 520 + 440 + 584 + 608 + 720 + 552 + 520 стр., ил.). Желающие приобрести это издание могут обратиться непосредственно в издательство. Контакты издательства: ladomirbook@gmail.com; тел.: +7 499 7179833. «Декамерон»…

В.А. Артамонов. "Турецко-русская война 1710–1713" (2019)
9 vrata
philologist
Артамонов В.А. Турецко-русская война 1710–1713. — М.: Издательство «Кучково поле», 2019. — 448 с.; 8 л. ил. ISBN 978-5-907171-00-8. Купить книгу: https://kpole.ru/catalog/knigis/artamonov-v-a-turetsko-russkaya-voyna-1710-1713/

К началу XVIII в. Османская империя, несмотря на поражения под Веной (1683 г.) и при Зенте (1697 г.) и потери многих своих европейских владений, все еще оставалась великой державой. Теперь усилившаяся после разгрома шведской армии Карла XII под Полтавой Россия превратилась в реальную угрозу власти османов. Стамбул решил вырвать из-под контроля России ослабленную Речь Посполитую и отвоевать Азов, что и стало главными целями войны 1710–1713 гг. В ходе военных действий туркам удалось отрезать Россию от южного моря, захватить Азов и Таганрог, ослабить ее влияние в Молдавии, Валахии, Черногории, Герцеговине, Сербии, Западной Черкесии и Кабарде. Для России это означало также еще несколько лет Северной войны. Но несмотря на неудачи походы Петра I к Дунаю, Крыму и Кавказу стали предвестниками поражений Османской империи в войнах XVIII — первой четверти XIX вв.

Читать фрагмент: https://kpole.ru/upload/preview_files/artamonov.pdf



Читать дальше...Свернуть )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky


Дмитрий Быков: "Возникает ощущение, что у нации действительно нет будущего"
9 vrata
philologist
Из программы писателя и журналиста Дмитрия Быкова "Один" на радио "Эхо Москвы".

Естественно, очень много вопросов про девочку Грету, знаменитую девочку из Швеции, которая так расколола мир. Мне представляется, что высказываться на тему глобального потепления совершенно бессмысленно. Для меня, во всяком случае. Я никакого влияния на эту тему и на ее обсуждение не имею, да и, честно говоря, я далеко не так компетентен, как хотелось бы. А в обсуждениях Греты я заметил удивительную закономерности, сразу две. Первая касается того, что большинство людей, выступающих в функции ее хейтеров, горячо ее ненавидящи, они активно неприятны и мне. Хотя сама Грета вызывает у меня довольно серьезные вопросы, и я не очень люблю фанатичных экологов, да и вообще фанатиков.



Но дело здесь не в этом, а в том, что подавляющее большинство «гретахейтеров» – это люди из личного списка неприятелей и недоброжелателей. И тут, наверное, есть некая закономерность. А вот вторая вещь, которая мне показалась более важной, и о которой стоит поговорить: давайте вспомним, когда мы в последний раз обсуждали российского подростка? Я вам напомню: это было, когда старшеклассник Десятниченко совершил, с точки зрения российских идеологов, чудовищную подмену, грубейшую ошибку, выступая в Бундестаге: он сказал, что некоторые немецкие солдаты не хотели воевать, и тем самым реабилитировал нацизм, как многим тогда показалось. Мальчика довели до нервного срыва, похудел он на десять килограммов (как мать его сообщила). Получили своих, как бы это выразиться, люлей все его наставники, включая директора гимназии, где он обучается. Потом оказалось, что ничего криминального в его заявлениях нет, но дело-то не в этом. А дело в том, что последний раз ребенок, подросток российского происхождения становился поводом для обсуждения в связи с его массовой травлей, назовем вещи своими именами. Причем травлей по сугубо идеологическим мотивам.

Читать дальше...Свернуть )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky


Ирина Кибина об университете будущего: "Место, где генерируются новые знания и идет проверка идей"
9 vrata
philologist
Преподаватель ряда топовых вузов и эксперт по эффективному сотрудничеству, разрешению конфликтов и эффективной коммуникации Ирина Кибина написала специально для моего блога колонку о российском высшем образовании, его проблемах и задачах. В 1996-2000 гг. она работала вице-мэром Великого Новгорода и заместителем председателя городской Думы, в 2008-2009 гг. - директором управления по связям с общественностью «Сбербанка», в 2010-2013 гг. - вице-президентом по связям с общественностью «ТНК-ВР Холдинг», в 2014-2017 гг. - заместителем генерального директора Компании Rusatom Overseas.



О кризисе высшего образования и падении доверия к нему. Сохранятся ли университеты в будущем

Как работодатель с 20-летним опытом поиска, выращивания и развития сотрудников, тоже испытываю дефицит доверия к нашей системе высшего образования. Хотя, конечно, не все так плохо. Давайте немного вспомним историю: первый университет или учебное заведение, похожее на университет, был открыт в том же году, который считается датой первого упоминания о Великом Новгороде – в 859. Его в Марокко открыла одна очень умная и дальновидная женщина, Фатима Аль Фихри.

Первый европейский университет – Болонья, 1088. За это время случалось столько кризисов, войн, революций, а потребность в месте, где собираются преподаватели и студенты, где устанавливаются долгосрочные отношения и рождается дружба, осталась. И она никуда не денется, в этом и есть главная миссия университетов - собирать тех, кому есть, что передавать молодым, и тех, кому эти знания важны и нужны. При этом в обозримом будущем эта «ламповая» потребность периодически собираться вместе в центрах концентрации знаний никуда не денется. Хотя устаревшие программы обучения, аудиторные формы и прочие рудименты и атавизмы системы высшего образования очень расстраивают, и я это разочарование достаточно часто испытываю, когда встречаюсь с кандидатами.

Читать дальше...Свернуть )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky


Татьяна Касаткина об идеальном университете, в котором хочется преподавать и учиться
9 vrata
philologist
Доктор филологических наук, главный научный сотрудник ИМЛИ РАН Татьяна Касаткина об идеальном университете: "Хочу пофантазировать :) Университет, в котором я хотела бы преподавать и учиться (потому что преподаватель учится до конца жизни - и хорошо бы в университете у него была такая возможность :) ). Во-первых - это университетский город, отдельный от мегаполиса. Преподаватели и студенты живут в нем, причем преподаватели - в отдельных коттеджах, где достаточно пространства, чтобы при желании или необходимости принимать студентов у себя (это очень важно в некоторых случаях и для некоторых специальностей). Очень много зелени. Здание виртуальной библиотеки, имеющей подписку на все оцифрованные библиотеки мира. С хорошим подробным тематическим каталогом, объединяющим фонды этих библиотек. С огромным фондом видео- и аудио-лекций на всех языках. Но это не "поточные лекции" - это просто видео- и аудио-книжки.



Читать дальше...Свернуть )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky