Category: образование

9 vrata

Юрий Михайлов: "«Литературные памятники» — это одно из высших достижений Советского Союза"

Беседа литературного критика и книжного блогера Николая Подосокорского с главным редактором издательства "Ладомир" Юрием Михайловым. О выпуске легендарной серии "Литературные памятники" и ее подарочном варианте, культуре чтения, ближайших планах издательства, академическом издании "Гаргантюа и Пантагрюэля" Франсуа Рабле, завершении издания "Махабхараты" и "Рамаяны" на русском языке, закрытой серии "Готический роман" и многом другом.



- Как удается в нынешних условиях выживать небольшому издательству, выпускающему научные книги в бумажном варианте? «Ладомир» сегодня — это бизнес или благотворительность?

- Начинал «Ладомир» в те годы, когда книгоиздательская деятельность была в полной мере коммерческой, даже если это касалось научной продукции. Народ активно читал. Царил культ книги. За прошедшие десятилетия стремительной варваризации страны книга, а с нею и «человек читающий», была маргинализирована, отодвинута на самую дальнюю окраину общественной жизни. Каждому россиянину надлежало твердо усвоить: чтобы быть успешным как в политике, так и в бизнесе, совершенно необязательно что-либо читать, да и вообще быть широко образованным человеком. В эффективной реализации этой стратегической установки легко убеждаешься буквально каждый день, ежевечерне созерцая по телевизору именитые физиономии закоренелых циников, лицемеров, интриганов и прохиндеев, отличающихся друг от друга порой лишь одним — способностью переорать вопящего во всю глотку «оппонента».

Collapse )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky

promo philologist 15:14, Суббота 4
Buy for 100 tokens
Беседа литературного критика и книжного блогера Николая Подосокорского с главным редактором издательства "Ладомир" Юрием Михайловым. О выпуске легендарной серии "Литературные памятники" и ее подарочном варианте, культуре чтения, ближайших планах издательства, академическом…
9 vrata

Добро пожаловать в мой живой журнал!

Этот блог посвящен высокой культуре, науке и образованию. Автор журнала - Николай Подосокорский, публицист, критик, культуролог.

Подробнее обо мне можно прочитать здесь: http://philologist.livejournal.com/6485623.html

Если вы хотите поделиться интересной информацией или предложить сотрудничество, пишите на почту: philologist@livejournal.com



* Одна из любимых цитат: "Глаза и уши – плохие свидетели для тех, у кого варварская душа" (Гераклит)
* Если хочешь узнать человека, не слушай, что о нем говорят другие, лучше послушай, что он говорит о других.

Collapse )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky
9 vrata

Юлию Галямину уволили из МГУ и ВШЭ по политическим мотивам

Оппозиционный политик и независимый кандидат в Мосгордуму на выборах 2019 года Юлия Галямина сообщила о своем увольнении из Московского государственного университета и Высшей школы экономики. Галямина преподавала журналистику и филологию в МГУ и ВШЭ. "Сегодня я написала заявление об уходе из Московского государственного университета, где я проработала ровно 11 лет. Увольнение стало результатом договора с руководством моего подразделения. Все эти годы они терпели мою политическую деятельность и не применяли административные рычаги там, где их можно было применить. Но это лето стало для этих симпатичных и очень профессиональных, но не готовых к политическим рискам людей последней каплей. Все могло бы закончиться публичным конфликтом, но не заканчивается. Я предпочла уйти сама, мягко попрощавшись и сказав спасибо, а не хлопнув дверью. В Высшей школе экономики я тоже больше не работаю. И здесь уже никакой инициативы с моей стороны не было. На днях я убедилась в причинах, почему мне не продлили договоры. Моя слишком открытая политическая позиция, которая противоречит открытой политической позиции руководства университета, не оставляла мне шансов на продолжение", - написала Галямина.



Collapse )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky

9 vrata

Уистен Хью Оден. "Лекции о Шекспире" (2018)

Оден У.Х. Лекции о Шекспире / Пер. Марк Дадян. - М: Издательство Ольги Морозовой, 2018. - 576 с.

Книга содержит полный курс лекций о Шекспире, прочитанный англо-американским поэтом У. X. Оденом (1907-1973) в нью-йоркской Новой школе социальных наук в 1946-1947 гг. Поэтический дар Одена и его замечательная способность наводить мосты между авторами и эпохами, богатство и широта охвата литературного материала делают "Лекции о Шекспире" одним из наиболее значительных памятников англоязычной эссеистики XX века. Текст сопровождают подробные комментарии.



Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky

9 vrata

Мортимер Адлер. "Свободный ум и свободные граждане"

Текст приводится по изданию: Адлер М. Как читать книги. Руководство по чтению великих произведений / Мортимер Адлер; пер. с англ. [Ларисы Плостак]. — 6-е изд. — М.: Манн, Иванов и Фербер, 2019. — 340 с.



Давайте попытаемся не путать цели со средствами. Великие книги читают не с тем, чтобы просто поговорить о них. Упоминая в какой-либо беседе названия книг, вы можете прослыть эрудированным человеком, но читать следует не для того, чтобы сверкать ярче столового серебра в кулуарных беседах. Надеюсь, я доходчиво объяснил, почему есть более веские причины для чтения — настоящего чтения — великих книг. Что касается дискуссий, тут все наоборот. Я рекомендовал регулярно проводить обсуждения книг в качестве вспомогательного средства для овладения искусством чтения, а не ради «пускания пыли в глаза» в разговоре. Беседа читателя с автором как неотъемлемая часть настоящего чтения не состоится, если читатель не привык обсуждать книги. Если он говорит о книгах с друзьями, то с большей вероятностью сумеет начать диалог и с книгой.

Collapse )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky

9 vrata

Умер исследователь немецкого романтизма, профессор Даугавпилсского университета Фёдор Фёдоров

7 января на 81-м году жизни скончался член-корреспондент Латвийской Академии наук, профессор Кафедры русистики и славистики Даугавпилсского университета, почетный профессор многих европейских университетов, почётный даугавпилчанин Фёдор Полиевктович Фёдоров. Он родился в Лудзе 28 сентября 1939 года, в Даугавпилсском педагогическом институте изучал филологию и получил квалификацию учителя русского языка и литературы и немецкого языка. Формирование Ф. П. Фёдорова как учёного связано с Ленинградом, своими учителями он считал двух выдающихся филологов ХХ века – Н.Я. Берковского и Е.Г. Эткинда. На его научную методологию, по его собственным словам, основное влияние оказали Тартуская структурно-семиотическая и Московская антропологические школы.



Collapse )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky

9 vrata

Александр Аузан о взаимосвязи экономики и образования (видео)

Декан экономического факультета МГУ Александр Аузан о взаимосвязи экономики и образования. Интервью в рамках стипендиальной программы Фонда Потанина. Чему учиться молодежи, чтобы не остаться за бортом. Как конкурировать с искусственным интеллектом. Какие сильные стороны у поколения мемового мышления. Как поверить в "светлое будущее" и др.



Collapse )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky

9 vrata

Лекция Леонида Кацвы "Эпоха дворцовых переворотов" (видео)

19 декабря 2019 г. Контрреформы или продолжение реформ? Четвертая лекция авторского курса «История российских реформ и контрреформ» российского историка автора учебников и пособий по истории России Леонида Кацвы. Цикл лекций посвящен истории российских реформ XVIII и начала XIX вв., процессу модернизации российского общества, вопросу о своеобразии российского исторического пути, маятнику реформ и контрреформ в российской истории.



Collapse )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky

9 vrata

Александр Асмолов: "Заслуживает ли наш народ нынешнего министра просвещения?"

Заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ, член СПЧ Александр Асмолов написал открытое письмо с резкой критикой министра просвещения РФ Ольги Васильевой: "В массовом сознании бытует фраза, гласящая, что каждый народ заслуживает того Правительства, которое он имеет. Заслуживает ли наш народ нынешнего министра просвещения? Министра, который с ксенофобской прямотой делит мир на « Своих» и «Чужих»? Министра, сознание которого «непроницаемо для опыта»? Министра, у которого вся картина реальности расслаивается на «черное» и белое», на «верных» и «неверных»?



Collapse )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky

9 vrata

Саймон Марджинсон: Для успеха вуза профессура не должна подвергаться тотальному контролю и проверкам

Профессор высшего образования в Оксфордском университете, директор Центра глобального высшего образования (объединяет шесть британских и восемь международных университетов), главный редактор ведущего в этой сфере журнала Higher Education, член наблюдательного совета Шанхайского рейтинга вузов Саймон Марджинсон рассказывает Юлии Репринцевой для журнала "Коммерсантъ Наука" о том, что помогло Китаю догнать США по количеству научных публикаций, что придумали в Великобритании, чтобы никому не известный университет стал одним из лучших в мире, и почему Россия — в другой категории.



— Что вы знаете о российском высшем образовании, какова его репутация в мире?

— В мире российское высшее образование рассматривается как масштабная и важная система, как и сама Россия в целом. Однако, как известно, сегодня репутация связана прежде всего с исследовательской работой университетов, то есть с научной продукцией, количеством публикуемых статей и цитированием. На этом завязано большинство мировых рейтингов. Российское высшее образование недостаточно интернационализировано. Российские ученые в основном пишут на русском языке, тогда как в мире большинство исследований публикуются на английском. В этом смысле сила российского высшего образования выше, чем его репутация.

Collapse )

Вы также можете подписаться на мои страницы:
- в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy

- в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
- в контакте: http://vk.com/podosokorskiy
- в инстаграм: https://www.instagram.com/podosokorsky/
- в телеграм: http://telegram.me/podosokorsky
- в одноклассниках: https://ok.ru/podosokorsky